Estimados Estudiantes, Familias, Personal y Comunidad de las APS:

En primer lugar quiero expresar mi más sincera gratitud a todos ustedes por su apoyo diario en brindar un ambiente de aprendizaje acogedor, seguro y solidario para cada estudiante. Ese es nuestro deber más importante. Hemos escuchado de familias, estudiantes y personal sus inquietudes a la luz de los cambios más recientes en el paisaje político de nuestra nación. Tengan la seguridad de que todos nosotros en APS estamos aquí para apoyar a nuestros estudiantes, sus familias y nuestro personal a la vez que trabajamos para encontrar maneras de seguir avanzando.

Aunque parte de la información a continuación no es nueva, quiero aprovechar esta oportunidad para:

1. Reafirmar a toda nuestra comunidad que seguimos firmes en nuestro compromiso de mantener comunidades escolares donde TODOS los estudiantes sepan que están seguros, cuidados, bienvenidos, respetados e incluidos para que puedan alcanzar su máximo potencial.
2. Compartir las normas de APS, las cuales respaldan nuestro trabajo a fin de asegurar un clima de atención y apoyo.
3. Proveer recursos para las familias.
4. Transmitir los pensamientos finales sobre nuestro compromiso y pedirles que se unan a nosotros en estos tiempos inciertos para que trabajemos juntos por el bien de nuestros hijos.

Nuestra Visión y Compromiso en APS con los Niños
El sello distintivo de nuestro trabajo es que TODOS los estudiantes experimenten ser libres de acoso, juicio o prejuicio. En estos tiempos difíciles, quiero recordarles a todos en nuestra familia APS que nuestra Visión como sistema escolar no ha cambiado:

“Las Escuelas Públicas de Arlington son una comunidad escolar diversa e inclusiva, comprometida con la excelencia académica y la integridad. Ofrecemos enseñanza en un ambiente de aprendizaje atento, seguro y saludable, que responde a cada estudiante, en colaboración con las familias y la comunidad”.

En los últimos meses, algunas de nuestras familias y estudiantes han expresado aprehensión y temor por la seguridad de los estudiantes en la escuela. Hemos escuchado inquietudes de una amplia gama de representantes de la comunidad incluyendo inmigrantes, LGBTQ, judíos, musulmanes y otras comunidades religiosas, vecinos afroamericanos y latinos, y de todo el espectro político. Quiero asegurar a todas las familias de APS que estamos aquí para trabajar con ustedes con el fin de garantizar que sus hijos tengan un lugar seguro para crecer y aprender, y que las familias y sus creencias serán respetadas en nuestras escuelas.

Las Políticas de APS que guían nuestro trabajo
Varias normas de APS articulan nuestra promesa de garantizar que las escuelas sean atentas, seguras y acogedoras:

• Tal como comenté hace un año, APS se ha comprometido en proporcionar una excelente educación pública a todos los estudiantes de edad escolar que residen en el Condado de Arlington. En 1982, la Corte Suprema de Estados Unidos dictaminó que las escuelas públicas no pueden denegar el acceso a ningún niño, ya sea que esté legalmente o no en los Estados Unidos. Como educadores, APS siempre ha reconocido nuestras obligaciones legales y, lo que es más importante, nuestra obligación moral de proporcionar educación a todos los estudiantes que viven en nuestra comunidad.
• Lo más notable es que nuestra Política de APS sobre acoso/intimidación establece claramente que “APS está comprometida en crear un ambiente de aprendizaje seguro, atento y respetuoso para todos los estudiantes. La intimidación u hostigamiento de los estudiantes, incluyendo el acoso escolar basado en una característica real o percibida, como raza, color, religión, ascendencia, origen nacional, género, orientación sexual, identidad y expresión de género y discapacidad mental, física o sensorial están estrictamente prohibidos y no serán tolerados”.
• En el marco de nuestra política sobre intimidación, también seguimos apoyando a nuestros estudiantes transgéneros y permitiéndoles utilizar instalaciones neutrales o de personal o instalaciones que correspondan al género con el que se identifican. Esta ha sido nuestra respuesta desde que surgió esta cuestión hace varios años, y seguiremos con esta práctica.
• Continuaremos manteniendo a todos nuestros directores y administradores actualizados sobre los asuntos actuales; proporcionándoles apoyo para abordar los diferentes temas; y comunicándonos con ellos sobre los pasos a dar para mantener a los estudiantes seguros en la escuela.
• También continuaremos trabajando con todas nuestras familias y personal con la finalidad de ofrecer un ambiente de respaldo, de cuidado y respeto para que nuestros niños puedan continuar aprendiendo y creciendo sin temor. Le pido a todas las familias que se comuniquen con su director si tienen preguntas o necesitan ayuda. Es posible que no tengamos inmediatamente todas las respuestas, pero trabajaremos con ustedes para resolver sus inquietudes.

Recursos para familias inmigrantes
Quiero asegurar a todas las familias que también estamos trabajando para implementar procedimientos en nuestras escuelas que garanticen una respuesta efectiva, consistente y fluida en el caso de que hagan averiguaciones los representantes de las agencias federales.

• Esta semana, el Condado de Arlington dio a conocer un nuevo enlace integral de Recursos de inmigración en la Web que incluye Preguntas Frecuentes y Respuestas, información sobre los servicios comunitarios y del condado y enlaces a organizaciones que proporcionan información sobre temas útiles para conocer sus derechos ‘Know Your Rights’ y de ayuda legal ‘Legal Aid.’ Estos enlaces se pueden encontrar en el sitio web del distrito de APS, así como en todas las páginas de inicio de la escuela bajo el nombre “Quicklinks” de Enlaces rápidos.
• También quiero enfatizar la importancia de mantener actualizada con la escuela de su hijo la información de su familia, especialmente para los padres/tutores legales y contactos en emergencias para que siempre podamos contactarnos en caso de urgencias.

Pensamientos finales
Nuestro importante trabajo continúa. Estoy orgulloso de la manera en que nuestros estudiantes y el personal aceptan sus intereses comunes mientras siguen respetando y celebrando sus diferencias.   Para terminar, quiero compartir tres acciones importantes que creo firmemente pueden guiar a todos nosotros mientras continuamos trabajando para apoyar a TODOS nuestros niños y familias:

• Sea amable — creo que nuestro mundo lo necesita ahora más que nunca.
• Tenga calma y sea respetuoso – nuestros hijos nos están observando y necesitamos modelar diálogos civilizados.
• Tenga esperanza – “Debemos ser el cambio que deseamos ver en el mundo.” (Adaptado de Mahatma Gandhi)

Atentamente, Patrick K. Murphy, D. Ed.Superintendente escolar