10 de marzo- Actualización sobre la planificación educativa de nivel primaria para COVID-19

Estimadas familias de primaria,

Como se comunicó anteriormente, APS se está preparando para garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a materiales de instrucción en caso de un posible cierre de la escuela debido a coronavirus (COVID-19). Como parte de nuestra planificación para la instrucción, queremos que esté al tanto de los siguientes pasos que se están tomando:

Tecnología

• A partir de esta semana, los estudiantes en los grados 3-5 han comenzado a traer sus dispositivos y cargadores a casa todos los días y llevarlos de regreso a la escuela el próximo día escolar. Esto ayudará a evaluar la capacidad de los hogares para acceder a recursos en línea y ayudará a los estudiantes a rutinar la logística que rodea el transporte diario de dispositivos hacia y desde la escuela.
• Los coordinadores de tecnología educativa (ITC) están recopilando información en tiempo real sobre la capacidad de los estudiantes para acceder al Internet desde su casa y proporcionarán información al personal de Servicios de Información de APS sobre la necesidad de los estudiantes de puntos de acceso móvil.
• El departamento de Servicios de Información está desarrollando un plan para determinar cuáles estudiantes de Kinder a 2º grado tienen un hermano en 3º a 5º grado que viven con ellos y que tendrían un dispositivo de APS en casa. Esto permitirá que se determine la cantidad de dispositivos disponibles para enviar a casa con estudiantes de Kinder a 2º grado solo en caso de que las escuelas estén cerradas por un período prolongado de tiempo.

Instrucción
Los maestros ahora pueden acceder 10 días de actividades de aprendizaje para lectura, matemáticas, estudios sociales y ciencias desarrolladas por especialistas en contenido del Departamento de Enseñanza y Aprendizaje. Estas actividades se enfocan en los Estándares de Aprendizaje de Virginia por nivel de grado y son de naturaleza algo general. Además, puede notar que su hijo traerá a casa libros adicionales para promover la lectura independiente y otros recursos para apoyar su aprendizaje en caso de que las escuelas estén cerradas por un período prolongado de tiempo. Se agregarán enlaces adicionales a la página web principal de APS que incluirá recursos generales para familias y estudiantes, incluidos los proporcionados por el Departamento de Educación de Virginia.

Educación especial

• En caso de que el personal de Arlington determine que una o más escuelas estarán cerradas por un período de tiempo prolongado, los equipos del IEP utilizarán los datos de rendimiento de los estudiantes para determinar los servicios de recuperación. Los portadores de casos colaborarán con los maestros de aula y los proveedores de servicios relacionados para modificar las tareas y actividades según corresponda para los estudiantes. El personal de la Oficina de Educación Especial trabajará directamente con los maestros para identificar actividades para los estudiantes en caso de que las escuelas cierren por un período de tiempo prolongado.

Continuamos enfocándonos en la prevención para mantener saludable a nuestra comunidad escolar y reducir la posible propagación de enfermedades. Al mismo tiempo, estos pasos están en marcha para prepararse en caso de que sea necesario un cierre, con base en la orientación de los funcionarios de salud. Para obtener la información más reciente, visite la página web COVID-19 en el sitio web de APS.

Agradecemos su apoyo y cooperación en este esfuerzo comunitario.

Sinceramente,

Cintia Z. Johnson
Superintendente interina