Estimadas familias de APS:

Espero que hayan tenido un gran fin de semana festivo. En celebración del Reverendo Dr. Martin Luther King, Jr., me complace anunciar los Ganadores del concurso de artes visuales y literarias MLK 2022, quienes con toda belleza representaron la visión del Dr. King para la unidad, la paz y la comunidad. Reconoceremos a los estudiantes ganadores y destacaremos sus trabajos en la Reunión de la Junta Escolar del 17 de febrero.

Esta semana quiero compartir con ustedes un recordatorio importante sobre las máscaras, consejos para prepararse para un posible día de aprendizaje virtual por inclemencias del tiempo y aclaraciones sobre los procedimientos de respuesta al COVID.

Máscaras: Las máscaras continúan siendo obligatorias para todos los estudiantes, personal y visitantes en nuestras escuelas y en los autobuses escolares, así que asegúrense de que su(s) hijo(s) estudiante(s) lleguen a la escuela con una máscara bien ajustada. El enmascaramiento universal es parte de nuestro enfoque en capas de salud y seguridad, que ha demostrado ser efectivo para reducir la propagación del COVID-19 en nuestras escuelas. Nuestro requisito de mascarillas / máscaras, cumple con la ley de Virginia, SB1303, y sigue la orientación de los Centros para el Control de Enfermedades (CDC) de los Estados Unidos y del centro de salud local.

APS distribuyó nuevas máscaras KN95 para nuestros estudiantes y personal durante la semana del 10 de enero. Gracias, al Gobierno del Condado de Arlington, por proporcionarnos 4,000 máscaras KN95 adicionales para ayudar con las preocupaciones de suministro durante este tiempo.

Regreso a la escuela después de la exclusión relacionada con el COVID: En el mensaje de la semana pasada, describimos la documentación requerida para que los estudiantes regresen a la escuela después de la cuarentena o el aislamiento relacionados con el COVID. Después de mi actualización, recibimos algunas preguntas sobre cómo los padres / tutores pueden obtener la “carta de fin de aislamiento” a la que hice referencia. Las familias que necesitan asistencia para obtener autorización para el regreso pueden comunicarse con la oficina principal o la clínica de su escuela para obtener apoyo. 

Aclaración sobre la exención de cuarentena: Los estudiantes que estén al día con sus vacunas según los requisitos de los CDC y no tengan ningún síntoma estarán exentos de cuarentena si se identifican como un contacto cercano. Todos los estudiantes que se consideran contactos cercanos recibirán una carta oficial de exclusión, incluso si cumplen con los requisitos de exención. Esta carta informa a los padres que su hijo era un contacto cercano. Se hará un contacto/comunicación de seguimiento para verificar el estado de vacunación e informar a los padres de la capacidad del estudiante para regresar a la escuela si no tiene síntomas. Esperen a escuchar del contacto de seguimiento antes de llamar a la escuela sobre la exención.

Prueba para permanecer (TTS) En la Actualización del Superintendente del 29 de diciembre, comuniqué que el distrito escolar APS no fue seleccionado para participar en el programa piloto “Test to Stay” del Departamento de Salud de Virginia (VDH).  Sin embargo, APS ha recibido notificación y autorización de VDH para implementar un programa de prueba utilizando sus materiales y requisitos.  Una vez que recibamos el suministro completo de kits de prueba que compramos para el personal y los estudiantes, los kits restantes se utilizarán para implementar el programa “Test to Stay” (Prueba para permanecer (TTS)) para las Escuelas Públicas de Arlington. Como parte de este proceso, lanzaremos un portal para que los padres documenten el estado de vacunación de sus hijos estudiantes. Se compartirá más información en las próximas semanas sobre la elegibilidad para el programa, los procedimientos de inscripción y el cumplimiento de las pruebas.

Preparación para un Día de Aprendizaje Virtual por Inclemencias del Tiempo: Este año, APS anunció que los primeros seis cierres debido a las inclemencias del tiempo se tratarían como días de nieve tradicionales, y que después de eso, volveremos al aprendizaje virtual, cuando sea posible. Dado que APS ha utilizado la mayoría de los días de nieve asignados, el personal se está preparando para cómo los maestros y los estudiantes pueden hacer la transición al aprendizaje sincrónico virtual en futuros días de inclemencias climáticas cuando las escuelas deban cerrar y según lo permitan las condiciones. La capacidad de transición al aprendizaje virtual depende de factores como la electricidad y la conectividad; por lo tanto, puede que se realicen ajustes de calendario durante la duración del año escolar. Compartiré el plan completo en mi mensaje del 26 de enero. Mientras tanto, pueden ayudar a sus hijos a alistarse para el aprendizaje virtual haciendo lo siguiente:

• Recuérdenles a sus hijos estudiantes a que traigan sus dispositivos y cables de carga electrónica a casa todos los días en preparación para un cierre debido a las inclemencias del tiempo. Los maestros también recordarán a los estudiantes.
• Notifiquen al maestro de su hijo si su hijo no tiene acceso a Internet confiable para que la escuela pueda ayudarlo a conectarse con este recurso. Más información está disponible en línea.

La información sobre nuestros procedimientos en casos de inclemencias del tiempo está disponible en el sitio web. Seguimos apreciando su asociación.

Atentamente,
Dr. Francisco Durán
Superintendente escolar
Escuelas Públicas de Arlington (APS)