Actualización semanal del 13 de octubre del Superintendente

Arlington Public Schools (APS) ha ampliado el plazo para que las familias de los estudiantes de Nivel de Retorno 2 actualicen su método de entrega instructiva y selecciones de transporte hasta el miércoles, 21 de octubre. El plazo se amplió debido al plan revisado de regreso a la escuela anunciado la semana pasada, incluyendo un modelo de aprendizaje híbrido/en persona de primaria actualizado y una agrupación revisada de estudiantes de Nivel 2. El Nivel de Retorno 2 ahora incluye estudiantes de Prekínder hasta el 5to grado y estudiantes de secundaria inscritos en cursos seleccionados de Educación Profesional y Técnica Career & Technical Education (CTE) en el Centro Vocacional de Arlington Arlington Career Center. Esta extensión proporciona a las familias de estudiantes de Nivel 2 más tiempo para tomar su decisión para que sus estudiantes permanezcan en el aprendizaje a distancia a tiempo completo o hagan la transición al aprendizaje híbrido/en persona.

Es importante tener en cuenta que esta agrupación para el modelo de aprendizaje híbrido/en persona de primaria es por nivel de grado y se basa en las necesidades de los estudiantes, incluidos todos los estudiantes con Planes de Educación Individualizados (PEI/IEP), planes 504 y estudiantes aprendices de inglés en los grados Prekínder hasta 5o. El nivel 2 no es una referencia al nivel de dominio del idioma inglés de un estudiante. Los niveles representan un grupo de estudiantes elegibles para regresar para la instrucción de modelo híbrido/en persona. El nivel de retorno 2 incluye a los estudiantes de inglés (EL) en los grados Prekínder hasta 5o. Todos los demás estudiantes de inglés de escuelas intermedias o secundarias regresarán con sus compañeros de educación general como parte del Nivel 3, que se prevé que regresen en enero.

Las familias del nivel 3 tendrán una ventana de tiempo separada para completar el proceso de selección para estudiantes de escuelas intermedias y secundarias en una fecha posterior.

Los detalles sobre las agrupaciones de estudiantes, el cronograma de retorno por fases y el proceso de selección se proporcionan a continuación y en el sitio web de APS.

APS llevará a cabo una asamblea virtual para abordar las preguntas de las familias este viernes, 16 de octubre, desde las 5 hasta las 6 p. m. Los detalles sobre cómo ver la asamblea están disponibles en la página web de participación de la familia en Engage with APS.

Agrupaciones de estudiantes del Nivel 2 de Retorno

A continuación, se muestran los niveles de agrupación de estudiantes y el tiempo proyectado para la transición al aprendizaje híbrido en persona. Todas las fechas proyectadas están sujetas a métricas de salud, seguridad y operativas y pueden cambiarse según sea necesario. Dependiendo de los datos de salud y los resultados de las encuestas del personal y el proceso de selección de la familia, es posible que debamos priorizar aún más a los estudiantes que regresan en persona para cada nivel, en función de las necesidades identificadas y los criterios específicos. Se compartirá más información una vez que tengamos todos los datos de ambas encuestas.

Estudiantes del Nivel de Retorno 2: Retorno por fases proyectado – Desde mediados de noviembre hasta principios de diciembre

• Todos los estudiantes de prekínder hasta el 5º grado, incluidos los estudiantes aprendices de inglés (EL) de prekínder hasta el 5º grado y los estudiantes con discapacidades (SWD) con planes educativos individualizados (PEI/IEP), y los estudiantes de secundaria inscritos en cursos seleccionados de Educación Profesional y Técnica (CTE) en el Centro Vocacional de Arlington (Career Center) (lista de cursos del Nivel 2).
• Estudiantes introducidos de forma gradual, en grupos, de acuerdo con la siguiente línea de tiempo proyectada:
  • Comenzando el miércoles, 12 de noviembre*: Prekínder, Kínder, estudiantes de 1er y 2do grado, además de estudiantes de CTE (* el miércoles, 11 de noviembre es día festivo, por lo que los estudiantes programados para el martes/miércoles estarán en persona un día esa semana.)
  • Comenzando la semana del martes, 1o de diciembre: comienzan los estudiantes de 3er, 4to y 5to grado

Solo las selecciones para los estudiantes en el Nivel de Retorno 2 se anotarán en ParentVUE durante la próxima ventana del proceso de selección. Si las familias hicieron las selecciones para sus estudiantes en el Nivel de Retorno 2 en julio, solo necesitan hacer una actualización si deciden cambiar sus selecciones.

Si las familias deciden mantener sus selecciones iguales, no necesitan hacer ninguna actualización en ParentVUE. Si las familias no hicieron sus selecciones en julio y no lo hacen durante la ventana de tiempo del proceso de selección actual para el Nivel de Retorno 2, sus hijos estudiantes se colocarán automáticamente en el aprendizaje híbrido/en persona.

Selecciones de Transporte

Se recomienda encarecidamente a las familias a que actualicen su selección de transporte, ya que esta información es necesaria para que el equipo de transporte pueda planificar adecuadamente las rutas de autobús. Debido a que solo 11 estudiantes pueden viajar en el autobús a la vez, las selecciones de transporte proporcionarán datos sobre el número de estudiantes elegibles para el transporte que planean viajar en el autobús cuando comience el aprendizaje híbrido/en persona.

Información adicional sobre el proceso de selección

Instrucciones sobre cómo actualizar el método de entrega instructiva y las selecciones de transporte en ParentVUE están disponibles en la página web de proceso de selección para familias en: Selection Process for Families.

• Para actualizar los métodos de entrega instructivos y las opciones de transporte para su(s) hijo(s) estudiantes, inicie sesión en ParentVUE usando este enlace: https://vue.apsva.us.
• Si no se realizan cambios, los alumnos permanecerán en el modelo que las familias seleccionaron en julio. Si una familia no seleccionó un modelo en julio y no responde para el 21 de octubre, la selección para el estudiante se establecerá de la forma predeterminada en el aprendizaje híbrido/en persona.

Las familias que necesitan ayuda o no pueden actualizar las selecciones para sus hijos estudiantes deben comunicarse con la escuela de sus hijos ya que el personal puede actualizar las selecciones para las familias de forma remota si las familias experimentan problemas para acceder a ParentVUE.

Información adicional sobre el modelo híbrido/en persona está disponible en la página web de transición al modelo híbrido/en persona en: Transition to Hybrid/In-Person Model.

Gracias por su paciencia y apoyo continuos.

Sinceramente,
Dr. Francisco Durán
Superintendente
Escuelas Públicas de Arlington